Новости

18–19 февраля 2026 года на базе Медицинский университет Астана прошёл Республиканский форум студентов медицинских вузов «Целостная личность врача: профессиональная идентичность, ответственность и лидерство» с участием первого вице-министра здравоохранения Республики Казахстан Султангазиева Тимура Сламжановича.
Форум объединил студентов медицинских университетов, ректоров и проректоров, представителей академического сообщества и организаций практического здравоохранения всех регионов страны. В рамках мероприятия были рассмотрены вопросы формирования профессиональной идентичности будущего врача, роли медицинского специалиста в современном обществе, а также актуальные направления развития медицинского образования.



Особое внимание в ходе форума было уделено концепции «Толық адам», которая рассматривает врача как целостную личность, сочетающую высокий уровень профессиональных знаний, ответственность, лидерские качества и навыки эффективной коммуникации. Участники обсудили значение командной работы, принятия клинических решений и взаимодействия с пациентами в условиях современной системы здравоохранения.
В рамках форума были представлены инновационные студенческие проекты, направленные на внедрение цифровых технологий в медицинскую практику и образовательный процесс. Также была организована выставка «ИИ и цифровизация в здравоохранении», в ходе которой участники ознакомились с разработками в области искусственного интеллекта, ориентированными на повышение качества и доступности медицинской помощи.



В программу форума вошли ярмарка студенческих организаций и конкурс проектов по применению искусственного интеллекта в медицинском образовании и клинической деятельности с участием руководителей медицинских вузов страны. На пленарной сессии с докладами выступили проректор по стратегии, цифровизации и интернационализации В.П. Риклефс и декан международного медицинского факультета К.К. Сарсенбаев.
По итогам конкурса команда Карагандинского медицинского университета представила инновационный проект «AIClinical», который был признан одним из лучших и занял II место, продемонстрировав высокий уровень проектной и научной подготовки обучающихся.